發現時代：駕馭21世紀的機遇與風險，實現成就非凡的第二次文藝復興 Age of Discovery: Navigating the Risks and Rewards of Our New Renaissance

◆本書結合數據分析與歷史證據，將1450年至1550年的文藝復興時代，跟1990年起的當代歷史發展，進行了精采且有趣的對照與比較。切入點令人耳目一新。

　　◆文筆行雲流水，充滿中古世紀歐洲歷史事件的脈絡與細節，是一場知性的饗宴。

　　◆本書探討政治、經濟、財富分配、教育、文化、科技、醫藥等層面，旁徵博引，對全球局勢進行剖析與建言，幫助我們在極速變動的數位時代，建立安身立命與一展長才的態度與觀點。

權威推薦

　　李毓中／清華大學歷史研究所副教授
　　李顯峰／臺灣大學經濟學系副教授
　　林建甫／臺灣經濟研究院院長
　　周桂田／臺灣大學國家發展研究所所長、臺灣大學風險社會與政策研究中心主任
　　張鐵志／文化評論家，「Fountain/新活水」總編輯
　　陳建守／「說書Speaking of Books」創辦人
　　陳鳳馨／「News98財經起床號」節目主持人
　　黃貞祥／清華大學生命科學系助理教授
　　黃偉雯／前馬來西亞獨中校長，歷史文化作家、講師
　　楊士範／「關鍵評論網」共同創辦人暨內容總監
　　楊家彥／臺灣影響力投資人、逢甲大學兼任教授
　　蔣竹山／東華大學歷史系副教授
　　薛琦／東吳大學、世新大學講座教授
　　蘇書平／先行智庫「為你而讀」執行長
　　seayu／「即食歷史」部落客
　　（以上依姓氏筆劃排序）

各界好評

　　「歷史會重複或循環嗎？反對將歷史簡化的學者，通常都不願意認同這樣的說法。但若回到人類社會發展的本質與過程來看，同樣七情六欲的人類，與眼前世界互動所產生的問題，基本上仍是相似的。因此，作者嘗試將文藝復興與我們所處的時代進行平行比較，試圖借助過去的歷史經驗提出省思，以便為人類的未來提出建議與期許。
　　如果第二次文藝復興時代真的到來，或許該問的是，面對眼前眾多危機的我們，如何在下次的「黑暗時代」（將到來？或是已開始？）自處與存活？但不管你最後的選擇是拯救世界或是與世隔絕，你都應該先要讀一讀這本錦囊讀本。」 ——李毓中／清華大學歷史研究所副教授

　　「這是一本歷史書，也是一本預言書，每位公民都當閱讀，尤其政府官員。《發現時代》縱橫上下歷史500年，從文藝復興時代一直談到當代，既是一部全球史，也是一本指引人類未來走向的趨勢發展書。兩位作者的書寫處處回首過往歷史，也關懷當下，甚至洞見未來。直白的文字，豐富的內容，精采的論述，帶領我們認識這是一個關鍵的時代，過往的文藝復興蘊含著善與惡、天才與社會風險，給我們相當多的啟示，直指新的「文藝復興」時代的到來，當下的政府、企業與公民應該要有所行動，以消弭危機，成就偉大年代。」——蔣竹山／東華大學歷史系副教授

　　「這個時代的變化愈來愈快，也變得更複雜，這讓我們在看待工作和生活周圍的事件，開始出現很多的認知盲點。難得一本書居然可以透過500年的歷史，從政治地理、經濟、科技科學、文化藝術的發展，來分析過去和未來的趨勢。透過這本書，相信你能夠學習到如何用跨領域的思考視角，看清所有問題的本質並找出屬於你的解決方法。」——蘇書平／先行智庫「為你而讀」執行長

　　「這本書的資料量讓我感到驚嘆。書的內容涉獵廣泛，作者以不同的角度，如社會、科學、文藝、政治和發人深省的討論等，讓我們理解自己正處於新的文藝復興時期。他們以豐富的歷史例證，透徹分析今昔文藝復興的相似之處，做到真正的鑑往知來，令人著迷之餘，同時引起反思。若你想瞭解這次屬於我們的文藝復興如何曠古爍今，這本書非讀不可。」——seayu／「即食歷史」部落客

　　「此書妙不可言，值得大加稱許。昔日文藝復興，人類潛能全線爆發，推動各大領域發展，掀起嶄新思想浪潮，開啟長達一世紀的轉型時代。同一時期，世人也變得相互依存，隨時遇險失穩，困惑恐懼。眼前的時代正與此相似。本書的兩位作者充分表明，時勢複雜至此，實難清晰計畫前路；不論對個人或社會而言， 真正有所幫助的是跨界穿梭的技能，謙卑好學的初心，以及為人的核心價值，尤其是創造力和同理心。每個人都應該讀讀這本書。」——麥可・史賓塞（Michael Spence）／諾貝爾經濟學獎得主

　　「《發現時代》角度異常新穎，不作膚淺的分析，不妄開無效的處方，亦無左右傾向。書中認為目前通訊和科技等領域的重大發展，正迅速為全球大量湧現的創意人才提供絕佳的機會，也提醒讀者，個人若不把握機會立刻行動，國家若不積極組織以善用資源，一切機會都會消散而去。本書極為重要，讓人一讀難忘。」——艾德蒙・費爾普斯（Edmund Phelps）／諾貝爾經濟學獎得主

　　「伊恩和克里斯敢於提出並回答幾個重大的核心問題：我們從哪裡來？現在做錯了什麼——還有做對了什麼？我們要往哪裡去？我們應該感謝兩位作者如此果敢，也應該勇於接受他們所說的挑戰，要無懼風險，敢於超越極限，也要認清現狀，保持頭腦清醒，更重要的是，對於未來懷有一顆樂觀的心。」——克里斯蒂娜・拉加德（Christine Lagarde）／國際貨幣基金（IMF）總裁

　　「噴射飛艇飛速疾馳，掠過水面滑翔而起，所經之處卷起滾滾巨浪，俗稱『船尾急流』。此情此景乃人生重要一課：沒有人能看到自己的「船尾急流」；我們往往匆匆一生，卻不知道自己為別人留下了什麼影響。
　　每一個文化、朝代、時期、世代（甚或更多分類），都無法看清自己於歷史的作用。伊恩和克里斯卻能讓歷史定格，不僅記錄了創意飛速迸發、創見層出不窮的今天，也仔細研究了當下的機遇與風險，讓我們清楚看到自己的「船尾急流」。本書寫作期間，世人仍一直航行，一直在更新電腦程式，既樂於享受種種進展所帶來的成果，也疲於應對隨之而生的種種未知的副作用和連鎖反應。在此環境下，本書尤顯可貴，不僅是一部史學巨著，也是一本預言天書。兩位作者對時代的深刻自省，實在難得。書中所言分量之深重，成書卻如此輕巧易讀，更讓人難以置信。」——拉里・布萊恩特（Larry Brilliant）／谷歌（Google.org）前任執行長

　　「時下的分析評論以迅速、簡扼為要。伊恩和克里斯卻大反其道，為我們描繪出一幅豐滿、細緻、富含啟示的時代寫照。《發現時代》力透紙背，以文藝復興為對照，解讀目前種種機遇，為所有讀者——包括每一個即將出現的米開朗基羅和達文西——提供了至為關鍵的獨特觀點。」——里德・霍夫曼（Reid Hoffman）／領英（LinkedIn）創始人及主席

　　「現在我們變得愈來愈短視，只著眼於一時一刻，正好需要《發現時代》的新視角來解救。兩位作者的眼光超越日常而放諸整個時代，從其分秒必爭的發展步伐、日新月異的科學技術論至愈發緊密的聯繫網絡，證明我們正處於一場「新文藝復興」。以此角度，讀者能學會如何為長遠利益作出就謹慎決策，而不困於一時的跌宕。」——鮑達民（Dominic Barton）／麥肯錫（McKinsey & Company）全球董事總經理

　　「全球正面臨種種重大挑戰，也擁有前所未見的機遇。風高浪急之中，《發現時代》為我們指點迷津，帶我們冒險探索，是一本充滿能量的及時之作。伊恩和克里斯在書中闢出新徑，引領讀者通往一個由人類創意、智慧和潛能所定義的新黃金時代。」——亞莉安娜・赫芬頓（Arianna Huffington）／美國《赫芬頓郵報》（The Huffington Post，現已改名HuffPost）前任總編輯

　　「在我們的世界呈現撕裂、畏縮之態。此時此刻，伊恩和克里斯的《發現時代》顯得尤為重要。這本新書震懾人心，讓我們重新認識人性之大同，領悟彼此合作、相互理解和善用天才之重要。我們絕不應立起高牆，不應斷開吊橋，不應惶惶度日。此書予人勇氣，助我們集思廣益、各展其才，也讓我們以古鑑今，認識眼前機遇，迎接即將到來的『新文藝復興』時代。」——理查・布蘭森爵士（Sir Richard Branson）／英國維珍集團（Virgin Group）創辦人

　　「《發現時代》這本非凡巨作嘗試將兩個時代平行對照：一為創意和危機並存的偉大文藝復興，一為今日我們所處的千變萬化的世界。書中強而有力地指出，兩個時代的科技文化都經歷並醞釀著飛速發展，人類社會在吸納發展成果時遇到的挑戰亦極為相似。本書觀點獨到，不論你想感受現代世界的緊張脈搏，還是想瞭解其他時期的人們如何應對時艱，都應讀讀這本書。」——賀慕敦（Andrew Hamilton）／紐約大學校長、牛津大學前任校長

　　「《發現時代》無疑是一本精采的好書，也提出一種宏觀角度，讓讀者能鳥瞰今日種種創新浪潮，理解由此而生的各種挑戰。科技發展值得讚歎，但科技本身並無精神信仰，既可行善，亦可作惡；能予人新生，也能取人性命。本書充分展示，人生確實如棋，每進一步都可得可失；惟有盡情投入最新形勢，且不懈從過去汲取經驗，方能贏在最後。『天才』一詞已經用濫了，這點我比誰都更明白。但兩位作者在書中生動地說明，個人智慧能藉自由的普及、機會的均分而轉化為群體成就，讓『天才』在本書獲得新的生命。」——加里・卡斯帕洛夫（Garry Kasparov）／人權基金會（Human Rights Foundation）主席、第13屆西洋棋世界冠軍

　　「我們正處於『新文藝復興』嗎？在這本發人深省的好書中，伊恩和克里斯觀察今日世界的創新熱帶，從中看到了文藝復興時期歐洲梅迪契家族的佛羅倫斯。他們認為，我們的時代是探索的時代，但正如達文西和達迦瑪的時代一樣，科技發展和全球共融會帶來新的繁榮，也會引出新的弊端，比如疾病傳播，宗教狂熱和世界大戰。兩位作者催促新人文主義的誕生，以抵禦種種已然釀成、勢將危及現代文藝復興的禍害。每一個人都應該聽到作者的呼喚。」——尼爾・弗格森（Niall Ferguson）／哈佛大學歷史系提胥講座教授（Lawrence Tisch Professor of History）