資訊科技與教學 (Teaching with Technology)
Myint Swe Khine 著、王銘輝 譯
- 出版商: 培生
- 出版日期: 2007-08-30
- 定價: $440
- 售價: 9.8 折 $431
- 語言: 繁體中文
- ISBN: 9861545603
- ISBN-13: 9789861545608
立即出貨 (庫存 < 3)
買這商品的人也買了...
-
$1,580$1,548 -
$580$493 -
$550$468 -
$980$774 -
$490$382 -
$1,200$948 -
$620$490 -
$1,120$1,064 -
$990$891 -
$600$480 -
$720$612 -
$680$537 -
$1,250$1,188 -
$580$551 -
$360$324 -
$2,350$2,233 -
$620$527 -
$420$357 -
$690$538 -
$750$638 -
$500$395 -
$299$254 -
$820$648 -
$580$493 -
$890$757
相關主題
商品描述
本書特色
這是一本探討如何將科技運用於教學,以及如何設計策略來激勵學習者的書。
書中涵蓋了理論基礎、運用科技來加強學習、利用網路來達到分散式學習、以學校為基礎的規劃、以及管理和使用新興科技。
本書內容
<目錄>
第一單元 理論基礎
第1章 科技化教學:鼓勵學生運用高層次思考的學習方式
第2章 科技化教學:建立建構式課堂
第3章 瞭解校園中的ICT整合
第4章 人際關係建構主義的學習觀點:設計學習活動
第二單元 運用科技加強學習
第5章 以電腦建構模型作為心智工具
第6章 在以學生為中心的學習上使用ICT作為認知工具
第7章 建立以資訊通訊科技為基礎的真實互動學習資源:多媒體設計原則、受學習者控制的超媒體
第8章 評估和瞭解探索式學習的網路資源
第三單元 網際網路對分散式學習的影響
第9章 學生和老師的線上學習
第10章 LMS及其運用:校園環境的LMS之概觀、能力與益處
第11章 文類和學習社群
第四單元 學校本位的課程規劃、管理和評估
第12章 建立課堂中的資訊科技功能:資訊科技整體計畫和對老師的含意
第13章 規劃和管理以IT為基礎的學習環境
第14章 評估資訊通訊科技在教學中的影響
第五單元 新興技術
第15章 以新興科技改變學習
第16章 在多使用者的虛擬世界的學習體驗
第17章 生活在21世紀的學習:培養以科技為媒介的深度學習