圖解護理專業問題研討

<內容介紹>

專業問題研討是引導學生進入護理領域的一門啟蒙與跨學門整合課程，是護理科系學生的專業基礎課程。本課程根據護理科系學生的培養目標，整合護理專業學科的特色，以「人本」整體性護理為核心概念，系統地闡述國內外護理學的發展歷程，護理學的概念及範疇，健康與疾病，人的基本需求，人的成長與發展與護理的關係，壓力學說及其在護理中的應用，護理工作中的人際關係，人際溝通等問題，批判性思考和臨床護理決策，護理程序，文化與護理，護理理論，護理倫理，護理專業中的法律問題，健康教育等內容。為學生進入護理專業課程的學習打下深厚的基礎，對提昇護理職業道德修養，促進護理專業問題的研討具有重要的價值。本課程適用於護理科系學生(護專(五專)、二技、四年制大學部護理系)使用。

<章節目錄>
第一章 護理學的發展與基本概念
1-1 護理學的形成與發展
1-2 護理學發展的回顧
1-3 國際護士學會、國際護士節與授帽儀式
1-4 護理學的概念及範疇

第二章 護理概論
2-1 護理學的概念、知識系統和範疇
2-2 護理學的知識系統
2-3 護理專業特徵、護理學的任務和護理的工作方式(一)
2-4 護理專業特徵、護理學的任務和護理的工作方式(二)

第三章 人的基本需求
3-1 人是一個整合的整體(一)
3-2 人是一個整合的整體及人的成長與發展
3-3 生長發展的規律
3-4 需求概論

第四章 健康與疾病(health and disease)
4-1 健康概論
4-2 影響健康的因素
4-3 促進健康的護理活動
4-4 次健康狀態(Subhealth)
4-5 疾病的概念
4-6 患病行為和心理
4-7 健康與疾病的關係
4-8 護理人員在健康保健事業中的功能

第五章 護理工作中的人際關係
5-1 角色的基本概念
5-2 病人的角色
5-3 人際關係的原則及發展與護理工作中的人際關係

第六章 護理的理念
6-1 理念與護理的關係
6-2 護理理念的建立(一)
6-3 護理理念的建立(二)
6-4 護理理念的建立(三)

第七章 健康教育
7-1 健康教育概論
7-2 影響健康教育的因素與護士在健康教育中的功能
7-3 健康教育的方式與方法
7-4 健康教育的流程

第八章 護士與患者
8-1 角色概論
8-2 護理人員的角色
8-3 護理人員的權利和義務及患者的角色
8-4 患者的角色
8-5 影響患者角色適應的因素及患者的權利和義務
8-6 患者的義務與護患的關係
8-7 護患關係的基本模式
8-8 如何建立良好的護患關係

第九章 批判性思考和臨床護理決策(Critical Thinking and Clinical Decision Making)
9-1 概論
9-2 批判性思考的技能
9-3 批判性思考與臨床護理決策(一)
9-4 批判性思考與臨床護理決策(二)

第十章 護理專業團隊合作
10-1 概論
10-2 護理專業團隊合作的重要性

第十一章 護理思想的形成
11-1 思想概論: 思想的概念及特性
11-2 科學思想的架構
11-3 邏輯思想方法(一): 比較、分類與類比
11-4 邏輯思想方法(二): 歸納和演繹
11-5 邏輯思想方法(三): 分析與綜合
11-6 邏輯思想方法在臨床護理的應用(一)
11-7 邏輯思想方法在臨床護理的應用(二)
11-8 邏輯思想方法在臨床護理的應用(三)
11-9 邏輯思想方法在臨床護理的應用(四)

第十二章 護理生涯規劃
12-1 職業生涯規劃的發展(一)
12-2 職業生涯規劃的發展(二)
12-3 護理生涯規劃
12-4 護士的職業生涯規劃書範文(一)
12-5 護士的職業生涯規劃書範文(二)

第十三章 護理工作中有關法律問題
13-1 護理工作中有關法律問題(一) :概論
13-2 護理工作中有關法律問題(二) : 護理的立法
13-3 護理工作中有關法律問題(三) : 非註冊護理人員的法律身份問題
13-4 護理工作中有關法律問題(四) 護理記錄的法律問題與侵權的問題

第十四章 護理人員的職業形象設計
14-1 護理人員的基本素質(一)
14-2 護理人員的基本素質(二)
14-3 護理人員的禮儀行為規範(一)
14-4 護理人員的禮儀行為規範(二)
14-5 護理人員的禮儀行為規範(三)
14-6 護理人員的外在形象塑造(一)
14-7 護理人員的外在形象塑造(二)

第十五章 文化與護理(culture & nursing)
15-1 文化概論(一)
15-2 文化概論(二)
15-3 萊寧格的跨文化護理理論(一)
15-4 萊寧格的跨文化護理理論(二)

第十六章 護理理論
16-1 常用的護理理論(一)
16-2 常用的護理理論(二)
16-3 常用的護理理論(三)

第十七章 護理程序
17-1 概論(一)
17-2 護理程序的相關理論基礎::系統論
17-3 護理評估
17-4 護理診斷(一)
17-5 護理診斷(二)
17-6 護理計劃(一)
17-7 護理執行與護理評價