商品描述
本書系統講解如何利用OpenClaw 這個不綁定定大模型的AIAgent 框架，為自己打造一個真正能“幹活”的屬智能助理。內容分為上、中、下三篇:上篇幫助讀者建立對OpenClaw 架構勢的認知；中篇聚焦SOUL、USER、MEMORY、SKILL、CRON等核心文件，手把手教授安裝配置與核心功能實；下篇則深入學習、科研輔助及未來職場辦公等真實場景，指導讀者完成從個人助理到多實例AI團隊的進署。本書配套20小時的視頻課程與實素材，為讀者構建“讀書+視頻+實”的學習閉環。本書核心讀者為需要管理大量信息、協調多項任務、提升辦公效率的任何人——無論你是學生、職場人，還是自由職業者。同時，本書也可供開設AI工具應用、信息素養等課程的院校和培訓機構教學使用。
作者簡介
劉文勇，高途教育科技集團大學生業務線總負責人，兼具高校教學、教育科技產品研發與暢銷書創作的多重身份。他深耕教育領域近20年，長期致力於將前沿技術與教育實踐深度融合，是 較早探索AIGC在教育場景中系統化應用的先行者之一。他擁有紮實的學術背景：先後在中國人民大學獲得博士學位，在清華大學完成博士後研究，並曾作為訪問學者赴美國賓夕法尼亞州州立大學開展學術交流。已出版《AIGC重塑教育》等多種暢銷書，深受學生與教育從業者歡迎。B站“文勇圖書館”頻道有十餘萬粉絲。他長期聚焦AI在教育領域的落地應用，對大學生學習效率提升、就業發展等議題有切身體會與深度研究
目錄大綱
01 上篇 認識OpenClaw
第1章 什麼是OpenClaw——不只是更智能的聊天機器人 3
本章導讀 3
1.1 一個AI“老兵”的“養龍蝦”日記 3
1.2 聊天機器人的“天花板” 7
1.3 OpenClaw，你的“AI 分身” 9
1.4 OpenClaw 與傳統AI 聊天工具的區別 11
1.5 OpenClaw 的核心架構 12
1.6 為什麼是你？為什麼是現在？ 15
1.7 OpenClaw 的“另一面”：風險與邊界 17
1.8 本書能讓你學到什麼？ 19
本章思考題 20
本章小結 20
第2章 OpenClaw 與傳統大模型的本質區別 21
本章導讀 21
2.1 什麼是大模型？ 21
2.2 從 Chatbot 到Agent：AI 進化的關鍵一步 24
2.3 五個維度的深度對比 27
2.4 一張全景圖：OpenClaw 在AI 技術棧中的位置 33
2.5 一個經常被問到的問題：我需要OpenClaw 嗎？ 33
2.6 從“使用AI”到“擁有AI”：一次認知升級 36
本章思考題 38
本章小結 38
第3章 架構的力量——為什麼“不綁定模型”如此重要？ 39
本章導讀 39
3.1 先講一個“被綁架”的故事 39
3.2 OpenClaw 的解法：分離“大腦”與“身體” 41
3.3 “不綁定模型”的四重好處 44
3.4 一個類比：從“租房”到“買房” 47
3.5 關於“不綁定模型”的一些常見誤解 49
3.6 我自己的模型切換實錄 51
3.7 在行動之前 53
3.8 上篇實訓作業：OpenClaw 核心優勢調研與總結 54
本章思考題 55
本章小結 56
02 中篇 核心功能與實操
第4章 你的第一個OpenClaw——安裝與配置 59
本章導讀 59
4.1 開始之前：你需要準備什麼？ 60
4.2 安裝OpenClaw：三步搞定 62
4.3 連接你的第一個聊天渠道 64
4.4 第一次對話：確認一切正常 65
4.5 安全配置：這一節不能跳過 67
4.6 我的實戰配置分享 69
4.7 常見問題排查 71
4.8 極簡路線：KimiClaw 和MaxClaw 72
本章思考題 74
本章小結 75
第5章 核心配置文件全解 76
本章導讀 76
5.1 先看全景：這些配置文件各管什麼？ 77
5.2 SOUL.md：定義你的AI“靈魂” 78
5.3 USER.md：讓AI 認識你 81
5.4 MEMORY.md 與memory/：AI 的記憶系統 83
5.5 Skill：讓AI 學會新技能 85
5.6 Cron：給AI 一個日程表 87
5.7 HEARTBEAT.md：AI 的“值班巡檢表” 88
5.8 把它們串起來：一個完整的配置案例 89
5.9 IDENTITY.md 和AGENTS.md：兩個補充文件（進階） 92
本章思考題 93
本章小結 94
第6章 讓OpenClaw 幫你“記住一切”——記憶功能實操 95
本章導讀 95
6.1 為什麼記憶功能是OpenClaw 的“殺手鐧”？ 95
6.2 記憶的寫入：AI 是怎麼“記筆記”的 97
6.3 記憶的讀取：語義搜索讓記憶“活”起來 98
6.4 記憶的“新陳代謝”：清理和維護 101
6.5 Compaction：AI 的“思維壓縮術” 102
6.6 實戰場景：用記憶構建你的“第二大腦” 103
6.7 進階：我的記憶管理心得 105
6.8 記憶安全：白盒子，而不是黑盒子 108
6.9 記憶功能的配置清單 109
本章思考題 109
本章小結 110
第7章 定時任務——你的私人提醒系統 111
本章導讀 111
7.1 為什麼定時任務對時間自由的人特別有用？ 112
7.2 Cron 表達式速成：五個數字掌控時間 112
7.3 制訂一套完整的私人助理方案 113
7.4 對話式創建：零命令行方案 117
7.5 HEARTBEAT.md 的配置 117
7.6 Cron、Heartbeat 還是Webhook ？一張圖幫你選定 119
7.7 高級技巧 119
7.8 我的定時任務疊代史：從簡單到覆雜 120
7.9 踩坑記錄：定時任務的常見問題 121
本章思考題 121
本章小結 122
第8章 技能擴展——讓AI 做更多事 123
本章導讀 123
8.1 重新認識Skill：AI 的“工具箱” 123
8.2 ClawHub：OpenClaw 的“應用商店” 125
8.3 自己動手寫一個Skill 126
8.4 Agent Skills 開放標準：你需要知道的要點 128
8.5 Skill 與其他模塊的聯動 129
8.6 我最常用的幾個Skill 130
8.7 Skill 的安全：再次強調 131
8.8 Skill 的調試和疊代 132
8.9 Plugin：比Skill 更重量級的擴展（進階） 132
8.10 中篇綜合項目：搭建你的“個人學習專屬OpenClaw助手” 132
本章思考題 134
本章小結 135
03 下篇 場景落地與進階
第9章 案例場景實戰——新聞推送/課程資料整理 139
本章導讀 139
9.1 先糾正一個思維誤區：別再手動整理文件夾了 139
9.2 案例一：每日信息聚合推送 141
9.3 案例二：課程資料自動整理 145
9.4 案例三：英語學習助手 148
9.5 案例四：社團管理助手 152
9.6 案例五：期末覆習沖刺規劃 154
9.7 從案例到你自己的場景 156
9.8 調優心得：從“能用”到“好用” 157
本章思考題 158
本章小結 159
第 10章 案例場景實戰——實驗室運維/教學輔助助手 160
本章導讀 160
10.1 科研和教學的“時間黑洞” 160
10.2 案例一：學術論文的“個人追蹤系統” 161
10.3 案例二：實驗記錄與進展追蹤 164
10.4 案例三：課堂錄音轉講義 166
10.5 案例四：跨區域業績追蹤 169
10.6 案例五：論文寫作助手 171
10.7 給科研人員和教師的特別建議 173
本章思考題 176
本章小結 177
第 11章 多實例部署——一人分飾多角，適配多場景需求 178
本章導讀 178
11.1 為什麼需要多個AI 角色？ 178
11.2 架構設計：我推薦的三角色方案 180
11.3 實操：從零配置多Agent 180
11.4 進階：按場景精細化路由 184
11.5 Identity 配置：給每個Agent 一張“名片” 185
11.6 安全隔離：多Agent 的安全配置 186
11.7 記憶隔離還是記憶共享 186
11.8 多Agent 的定時任務和心跳配置 187
11.9 何時該拆分Agent：決策框架 187
11.10 我的多Agent 實際配置 188
11.11 多Agent 的日常使用體驗 189
11.12 常見問題和踩坑記錄 190
11.13 從單Agent 到多Agent 的“思維升級” 191
本章思考題 191
本章小結 192
第 12章 多實例協作——構建你的AI 團隊，提升辦公效率 193
本章導讀 193
12.1 從“多個助手”到“一個團隊” 193
12.2 OpenClaw 的協作機制 194
12.3 實戰案例：學術論文寫作流水線 196
12.4 成本與效率的權衡 197
12.5 協作的邊界：什麼時候不需要協作 198
12.6 協作模式總結：什麼時候用什麼 198
12.7 協作安全：信任邊界和權限控制 199
12.8 協作工作流的設計原則 200
12.9 協作的調試：常見問題 200
12.10 進階：ACP 協議——讓OpenClaw 調度外部編碼Agent 201
12.11 給初學者的建議：先不要用協作 201
本章思考題 202
本章小結 202
第 13章 堅持長期主義的AI 使用——如何讓積累永不丟失 203
本章導讀 203
13.1 一個讓我警醒的故事 203
13.2 資產盤點：你到底積累了什麼？ 204
13.3 備份策略：三級保護體系 205
13.4 遷移策略：當你需要換工具時 207
13.5 一個更長遠的問題：你的“AI 遺產” 208
13.6 AI 的“覆利效應”：為什麼長期使用很重要？ 209
13.7 AI 時代的能力模型：你需要培養什麼？ 210
13.8 給不同讀者的具體建議 211
13.9 從“學工具”到“建思維”：超越OpenClaw 本身 212
13.10 參與OpenClaw 開源社區 214
13.11 一些關於AI 倫理的思考 215
13.12 下篇綜合項目：搭建校園/辦公通用AI 輔助系統 216
13.13 給讀者的一封信 217
本章思考題 218
本章小結 219
附錄 220
附錄一 常見問題解答（FAQ） 220
附錄二 推薦配置方案模板 224
附錄三 資源索引 228
附錄四 術語表 229
附錄五 完整用戶畫像案例：從零到“AI 分身”的30 天 230
附錄六 常見錯誤排查指南（Troubleshooting） 232
附錄七 OpenClaw 命令行速查表 235
附錄八 推薦閱讀 237
後記 本書是怎麼寫出來的 238
