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商品描述
本書面向高校各專業本科生，強調基礎知識的通識性與跨專業適應性，能夠有效滿足非計算機專業學生對人工智能知識的基本需求，並註重對其應用技能的啟蒙培養。內容設置強調基礎理論與應用實踐並重，鼓勵學生通過案例項目深入理解人工智能在智慧生活、智慧醫療、智能交通等現實場景中的實際價值。本書開辟新路徑，在保持知識系統性與理論嚴謹性的基礎上，構建了“應用場景 -核心技術講解-動手實踐訓練-倫理反思提升”的四層漸進式結構，突出“貼近現實、可動手操作、富有思想深度”的特色，有效實現了面向各專業學生、強調實踐能力培養的目標。本書以大量日常生活中的真實應用為引導，如音樂 、智能鬧鐘、地圖導航、人臉識別打卡等，貫穿圖像分類、自然語言處理、生成式AI等典型技術主題，采用“任務驅動”的方式將抽象算法內化為學生可感知、可參與、可動手的項目任務。書中專設實踐章節，幫助學生完成從理論到操作、從工具到產品的完整學習閉環，真正實現學以致用。此外，本書還安排了系統的倫理思辨內容，探討算法歧視、隱私泄露、模型偏見、AI責任劃分等現實問題，引導學生形成科技理性與社會責任的雙重視角。本書提供了多個真實案例、社會背景與問題導向的討論框架，在價值觀塑造方面具有明顯優勢。在表達方式上，書中采用貼近青年學生語言風格的敘述方式，圖文並茂，部分內容還結合AI生成的圖像輔助理解，旨在降低閱讀門檻，提升學習興趣。書中既有理論講解，也有流程圖、可視化圖表與代碼示例，為教學與自學提供良好的支持條件。本書在教材體系設計、內容選取、教學適配性和表達風格方面均體現出鮮明的特色與原創性，是當前人工智能通識教育教材領域兼具系統性、實用性與人文深度的重要創新成果。
作者簡介
徐子晨 南昌大學數學與計算機學院副院長，教授，博士生導師。美國俄亥俄州立大學博士，入選 高層次人才計劃，江西省“雙千計劃”青年領軍人才計劃首批入選者。現任中國計算機學會體系結構專委會常務委員。主要從事人工智能、大數據方面的教研工作，在數據庫、系統軟件和人工智能領域 期刊和會議上發表高水平論文60余篇。獲10余項 自然科學基金、科技部重點研發計劃、省重點研發計劃等縱向基金資助以及華為、騰訊、微軟、 、谷歌等 外企業橫向基金資助。獲多項省部級科技獎，其中，基於時空數據的智能政務服務平臺成果獲江西省科技進步獎一等獎（ 完成人）。
曾勍煒 研究員，現任江西省計算機學會副秘書長、 司法鑒定人（電子數據鑒定）、江西省教育省域網建設工程技術組副組長、江西教育網絡安全和信息化專家委員會委員、江西省公安廳信息安全等級保護專家組專家。獲省教改重點項目、省科技攻關項目、 協同育人項目等多項省、部級課題資助，獲高校改革創新獎1項，主編全國信息化計算機應用技術資格認證項目的 教材2部，取得發明專利2項，擔任多個SCI期刊審稿人。
杜建強 博士，二級教授，博士生導師。現任南昌大學副校長，中國中醫藥信息學會副會長，江西省百千萬工程人選，江西省高校中青年學科帶頭人。主要研究領域為醫藥大數據與人工智能、醫學自然語言處理。近年來，先後主持了 重點研發計劃課題、 自然科學基金等 和省部級重點課題近20余項。主持的三項科研成果榮獲江西省科技進步獎,主持的教改成果分別獲 教學成果二等獎、省級 教學成果一等獎和二等獎。主編全國中醫藥高等教育“十二五”“十三五”“十四五”規劃教材，在 外重要刊物和學術會議上發表論文160余篇,其中三大索引收錄80余篇，獲軟件著作權30余項，授權發明專利8項。
